
Cuando el niño no pueda leer una palabra, dígale…
* ¿Puedes enunciarlo?
* Ve dando golpecitos con los dedos.
* ¿Puedes pensar en una palabra o movimiento que te ayude a recordar el sonido de la vocal?
* ¿Cuál es el primero y el último sonido? ¿Qué palabra tendría sentido?
* ¿Hay un patrón de letras que hayas visto en otras palabras? (esp-, -ión)
* ¿Con qué empieza la palabra?
* Tu dijiste_______. ¿Eso tiene sentido?
* ¿Qué palabra tendría sentido que comience con estos sonidos?
* Pon tu dedo debajo de cada palabra conforme la vas leyendo en voz





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